【摘 要】
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现阶段,我国高等教育改革和发展的主要目标是培养创新型人才,而对于应用型本科的创新型人才培养模式来说,其不仅要体现出其人才培养目标,突出人才培养特点,同时也要采用科学
【基金项目】
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吉林省教育科学“十二五”规划课题,“基于CDIO模式的应用型本科创新型人才培养模式研究”,立项编号GH150503
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现阶段,我国高等教育改革和发展的主要目标是培养创新型人才,而对于应用型本科的创新型人才培养模式来说,其不仅要体现出其人才培养目标,突出人才培养特点,同时也要采用科学合理的人才培养途径,从而有效提高人才培养的质量。对此,文章从CDIO模式的简要介绍入手,分析了现阶段应用型本科创新人才培养中存在的问题,并提出了在CDIO模式下,优化应用型本科创新型人才培养模式的策略。
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