【摘 要】
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０引言句法习得是语言习得理论的一个核心问题。儿童是怎样获得句法的？换言之，儿童最初怎样根据句子中词汇的先后顺序判断（理解）句子的意义，又是怎样懂得把词汇按一定顺序排列起来表
【机 构】
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华东师范大学心理学系!上海，２０００６２
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０引言句法习得是语言习得理论的一个核心问题。儿童是怎样获得句法的？换言之，儿童最初怎样根据句子中词汇的先后顺序判断（理解）句子的意义，又是怎样懂得把词汇按一定顺序排列起来表达自己的？不同的语言习得理论都试图对此做出回答。１不同句法习得理论一观点与分歧经验?
0 Introduction Syntactic acquisition is a core issue of language acquisition theory. How children get syntactic? In other words, how does a child initially judge (understand) the meaning of a sentence according to the order of the words in the sentence and how do they know to rank the words in a certain order to express themselves? Different theories of language acquisition try to answer this question. 1 different theory of syntactic acquisition of a viewpoint and different experience?
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