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小学阶段对学生来说非常关键,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段.因此,小学教师在教学时,要利用小组合作的方式,创设有竞争性的信息技术课堂;创设有实践意义的课堂;通过形象教学构建高效课堂,为学生未来的学习发展打下坚实的基础.
小组合作构建小学信息技术高效课堂的探究
【摘 要】
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小学阶段对学生来说非常关键,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段.因此,小学教师在教学时,要利用小组合作的方式,创设有竞争性的信息技术
【机 构】
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江苏省宿迁市宿城区龙河镇中心小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年27期
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