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“五环节”教学模式是以“个体探究”、“小组讨论”、“教师指导、“练习检测”、“知识延伸”等五个环节将教学活动进行有效整合，是结合学校实际，适应新课程理念的一个有效教学模式。它贯彻新课程改革所提倡的“自主、合作、探究”的学习理念，重点发挥学生学习的主体作用，使教师成为学生学习的助推器、指导者。
“五环节”教学模式解析
【摘 要】
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“五环节”教学模式是以“个体探究”、“小组讨论”、“教师指导、“练习检测”、“知识延伸”等五个环节将教学活动进行有效整合，是结合学校实际，适应新课程理念的一个有效教
【机 构】
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河南省濮阳市实验中学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2012年3期
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