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了解高职医学生对健康教育知识、技能的学习需求,为提高高职医学生健康教育能力提供参考。方法:采取问卷调查方式,对我校即将毕业的5个不同专业的287名高职医学生进行重要健康问题的健康教育相关方面调查,包括既往重要健康问题健康教育的学习、培训情况,以及重要健康问题健康教育各模块的学习需求。不同专业的高职医学生的需求情况略有差别。