【摘 要】
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教是为了学,如果教学方法不够恰当,就不能使学生更好地了解和掌握课堂教学内容,更谈不上提高课堂教学效率了。因此,在实际的教学中,广大教师应针对教学内容和学生的实际情况,灵活选
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教是为了学,如果教学方法不够恰当,就不能使学生更好地了解和掌握课堂教学内容,更谈不上提高课堂教学效率了。因此,在实际的教学中,广大教师应针对教学内容和学生的实际情况,灵活选用教学方法。只有这样,才能达到提高课堂教学效率的目的。本文对初中数学高效课堂创建进行了探讨。
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