一例“一般心理问题”的案例报告

来源 :教育界:高等教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:muhututu1216
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文报告的案例中,求助者为一名高中学生,一年前刚升入高中时第一次物理期末考试不及格给她带来了沉重的心理负担,对物理考试焦虑、恐惧,自卑自责、注意力不集中、睡眠障碍等心理问题,诊断为一般心理问题。咨询师对求助者心理问题的形成原因与发展过程进行了解释和分析,采用系统脱敏疗法对其进行心理辅导。本文节选部分咨询过程说明了系统脱敏疗法相关技术的使用。通过回访和跟踪,发现咨询基本达到预期目的,求助者能比较平静地面对物理考试,正确对待考试分数的高低。
其他文献
概述2004年6月国务院国资委颁布《关于中央企业建立和完善国有独资公司董事会试点工作的通知》、《国务院国有资产监督管理委员会关于国有独资公司董事会建设的指导意见(试行)
目的对家族性腺瘤性息肉病预防性手术的临床价值进行评价分析。方法随机抽取在2009年1月—2012年6月间该院收治的家族性腺瘤性息肉患者病例72例,将其分成对照组和观察组,分别采
随着我国素质教育的深化改革,小组合作学习法以自主、探究、实践、开放等优势得到教师的普遍认可.在小学英语教学中得到广泛应用。越来越多的教师结合学生实际情况与教学改革要
本文通过在标准隔声室内,对浙江地区22名正常青年人进行单音节测试,以音位计分对各受试者的言语得分进行统计,得到各声母、韵母及声调的识别率,以研究浙江地区正常青年人汉语普通
通过调查焦家金矿寺庄矿区尾砂胶结充填配比实验,得出人工假顶充填配比是胶结材料∶粉煤灰∶尾砂=1∶0∶10,充填的质量浓度是68%,正常回采采场的胶结充填配比是胶结材料∶粉
摘 要:MOOC——大规模开放网络课程,是近年来兴起的一种新兴的课程模式。它基于关联主义的教育模式,本身具有免费性、开放性、大规模性、交互性、社会性等特点。本文在介绍MOOC特征的基础上,分析了它给我国教育带来的变革,提出了我国发展MOOC的方法。  关键词:课程模式;关联主义;开放性教学;交互性教育  一、MOOC发展的背景  MOOC的起源,可追溯至2007年,但其真正得到发展是在2008年后
改革开放二十年来,我国经济快速发展,但由于实行了以大量消耗环境资源、粗放经济为特征的传统发展战略,人民在创造了大量的物质财富的同时,也付出了沉重的代价,环境消耗与污
目的探讨老年人心力衰竭的临床特点及临床治疗。方法对60例老年心力衰竭患者的临床资料进行回顾性分析。结果老年心力衰竭多与其他疾病并存,无典型临床表现。60例患者经过治