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在整个教育体系中小学教育的作用尤为突出,小学数学教育的发展直接决定着小学整体教学质量的好坏。教学方法也直接影响着数学的教学质量。只有找对方法,才能更加有效地提高小学数学教学质量。现代化科学技术不断发展,小学数学的教学方法也应随之不断更新换代。以往传统的小学数学教学方式,限制了教师水平的发挥,同时禁锢了学生的思想,不利于小学数学教学水平整体的上升。