小学数学教学中实施“生活化教育”

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如果数学教师在教学时采用的是讲解与板书相配合的教学方法,那么将会导致课堂氛围过于的枯燥和沉闷,难以激活学生学习 的动力。此时,教师就需要在教学时加入一些生活中的元素,这既能够给数学课堂带来生机与活力,还能够降低学生理解和掌握数学知识 的难度。
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