论文部分内容阅读
薄弱教师是掣肘学校教育均衡的重要原因。为此，要解决成长环境“贫瘠”、教育理论“缺钙”、教研方法“虚化”、精准研究“乏力”等薄弱教师的生发因素。可以构建“师德微成长、理论微成长、课堂微成长、科研微成长、技能微成长、管理微成长”的小微成长”模式，促进薄弱教师积微成著地成长。
促进薄弱教师发展的小微成长模式构建策略
【摘 要】
：
薄弱教师是掣肘学校教育均衡的重要原因。为此，要解决成长环境“贫瘠”、教育理论“缺钙”、教研方法“虚化”、精准研究“乏力”等薄弱教师的生发因素。可以构建“师德微成长
【机 构】
：
浙江省嘉善县第二实验小学
【出 处】
：
基础教育参考
【发表日期】
：
2018年15期
其他文献
介绍了一种离焦被动测距方法的原理,建立了该方法的测距模型,推导了该方法的测距精度,探讨了影响测距精度的主要因素,提出了有效提高测距精度的措施.
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
报纸
在软件开发过程中软件测试是必不可少的一部分,与软件产品的质量息息相关。软件测试策略与方法的研究,是我国软件开发市场以及我国软件开发技术不断趋于成熟的需求。本文就针
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
期刊
用户摘机遇忙故障的处理王晓秋林华１故障现象在Ｓ１２４０交换机中，用户摘机后没有听到拨号音，而是直接听忙音，导致用户无法呼出．２故障分析根据故障现象，我们分析可能是由以下３个原因引起的．（１）如果
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
XG—6型袖珍贯入仪由锥头、测力弹簧、计量滑尺及起止阀等组成。各部件的名称示于下图: 贯入试验所测得的贯入阻力,相当于一般粘性土在不排水条件下的强度。本文把经过鉴
T