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现有的家庭教育模式无论就其价值观念和教育职能层面，还是就其教育手段和方法层面而言，都存在着一定的局限性，它已远远不能适应转型期社会发展的基本要求，它的变革已成一种历史必然，为之，有必要认真挖掘传统家庭教育思想。传统家庭教育中德育职能至上，视家庭为个人社会化重要场所，重视个体自我教育，宣扬社会文化等思想，对我们构建新型家庭教育模式有一定的启示，其中不乏可借鉴之处。