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伴随着国内教育改革进程的不断深化,国内初中语文教学水平也有了显著的提高。对于初中语文的教学要求也从开始的基础教授为重心,转移到对于文章的“体验”上。教师在帮助学生培养阅读情感的体验时,要支持学生的多元化思想。教师以体验式阅读教学为例,并对其在具体的教学中的应用进行了分析。
浅谈中学语文体验式阅读及其应用
【摘 要】
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伴随着国内教育改革进程的不断深化,国内初中语文教学水平也有了显著的提高。对于初中语文的教学要求也从开始的基础教授为重心,转移到对于文章的“体验”上。教师在帮助学生
【机 构】
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广西壮族自治区河池市宜州区教育局教研室,广西壮族自治区河池市宜州区民族中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年14期
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