【摘 要】
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随着基础教育课程改革的大力推进,对课程的结构、标准、管理与评价等做了重大调整和改革,构建了符合素质教育要求的新的基础教育课程体系,其中"以学生的发展为本"是课程改革
【机 构】
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西南大学西南民族教育与心理研究中心;
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随着基础教育课程改革的大力推进,对课程的结构、标准、管理与评价等做了重大调整和改革,构建了符合素质教育要求的新的基础教育课程体系,其中"以学生的发展为本"是课程改革的出发点,因此新课程理念下的教学设计应真正做到以学生为中心。然而因教学设计涉及的因素多,基础理论多,是一个动态的发展体,因此新课程理念下教学设计需要在实践中不断调适,才能更好的服务于教育教学。
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