【摘 要】
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对应用型本科人才培养相关概念的厘清,在对人才分类理论、应用型人才职能的变迁、我国人才分类需求结构分析的基础上,得出应用型本科人才培养的定位目标可归为以下几点:“以
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对应用型本科人才培养相关概念的厘清,在对人才分类理论、应用型人才职能的变迁、我国人才分类需求结构分析的基础上,得出应用型本科人才培养的定位目标可归为以下几点:“以服务为需求,以就业为导向”的专业化人才;在知识维度,实践维度,社会维度全面发展的复合型人才;适应力强、爱岗敬业的高端技能型人才以及独具区域特色,联动企业发展的国际化人才。故建设我国应用型人才培养保障体系,需依托国家政策保障,完善地方政府区域性配套措施;构建以国家财政为主,企业资助为辅的多元化投入机制;规划学校师资,落实双师型教师成长机制;加强实践
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