【摘 要】
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目的探讨健康教育路径在产科护理中的应用效果。方法回顾我院2008年2月-2012年2月在本院产科住院分娩的100例产妇资料,运用健康教育路径进行健康教育为观察组,运用常规健康教
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目的探讨健康教育路径在产科护理中的应用效果。方法回顾我院2008年2月-2012年2月在本院产科住院分娩的100例产妇资料,运用健康教育路径进行健康教育为观察组,运用常规健康教育方法为对照组。比较两组产妇的孕期相关知识掌握程度、自然分娩率、产程时间和对护理工作的满意度。结果观察组的孕期相关知识知晓率、自然分娩率均优于对照组,各产程时间短于对照组,对护理工作满意度高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论运用路径教育模式对产妇实施健康教育,能缩短产程,提高自然分娩率。值得临床推广。
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