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低年级学生“哭闹现象”原因分析及对策研究
低年级学生“哭闹现象”原因分析及对策研究
来源 :科学大众(科学教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kongguoying
【摘 要】
:
根据调查显示,许多儿童在新入学时,出现许多不稳定情绪,其中哭闹现象尤为明显。通过教师对爱哭闹小学生的研究,了解他们的特点、特质,尽可能从多角度进行分析与思考,根据孩子
【作 者】
:
范亚红
【机 构】
:
苏州市吴江区芦墟实验小学
【出 处】
:
科学大众(科学教育)
【发表日期】
:
2019年8期
【关键词】
:
哭闹现象
原因分析
对策研究
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根据调查显示,许多儿童在新入学时,出现许多不稳定情绪,其中哭闹现象尤为明显。通过教师对爱哭闹小学生的研究,了解他们的特点、特质,尽可能从多角度进行分析与思考,根据孩子的哭闹原因进行因材施教,为孩子选择出适合的教育方法。
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