明清时期在华西人视野中的科举制度特征与作用——另一双眼看科举

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本文在对大量的文献特别是西人的英文著述进行梳理的基础上,分别从三个方面分析了16-19世纪的在华西人对中国科举制度的特征与作用的认识与看法:筛选严格、竞争激烈;竞争残酷、结果悲喜两重天;具有公平、公开性,对读书人起到激励作用,对国家政治稳定具有调节器和安全阀的作用。总体来说,西人对科举制度特点与作用的分析,在不少方面是中肯的。而且与当前中外学者的观点有不少一致之处。
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【正】有效教学,其核心理念就是教学的效率。所渭"有效",主要是指通过教师的教学后,学生所获得的具体进步或发展。也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效率的唯一指标。