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当前,对于如何优化教学,提升课堂教学质量的研究已越来越多,小学基础教育阶段如何提升方面的策略研究 相对不足。因此,笔者以其所教小学音乐学科为例,结合查阅的大量文献资料进行研究,探索有利于提高当前小学音乐课 堂教学质量的几条途径,希望能为促进当前课堂有效教学提供一定的参考及借鉴。
小议小学生音乐课堂教学质量的提升
【摘 要】
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当前,对于如何优化教学,提升课堂教学质量的研究已越来越多,小学基础教育阶段如何提升方面的策略研究 相对不足。因此,笔者以其所教小学音乐学科为例,结合查阅的大量文献资料
【机 构】
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沈阳铁路第五小学
【出 处】
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视界观
【发表日期】
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2019年6期
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