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在小学学习的过程中学生的思维认知能力和想象力,处于提高启迪的阶段,为了有效地提高教育质量,需要开发针对性的教材。在小学英语教学的过程中,就可以开展插图对话的教学策略,提高教学质量与效率。下文就我国小学英语插图对话教学的实际应用进行分析。
小学英语对话教学中插图的应用策略分析
【摘 要】
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在小学学习的过程中学生的思维认知能力和想象力,处于提高启迪的阶段,为了有效地提高教育质量,需要开发针对性的教材。在小学英语教学的过程中,就可以开展插图对话的教学策略
【机 构】
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浙江省温州大学城附属学校
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2018年19期
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