核心素养下小学语文生本课堂的构建探索

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随着素质教育的提出和推进,教学人才培养目标也进行着相应的变化,越来越注重对学生核心素养的培育,教师在进行授课时除了要教授学生专业学科知识外,还应该注重对学生道德品质、价值观念、团结协作等等多方面素养的提升,培育全面发展的人才。在这样的背景之下,生本课堂受到普遍的重视,教师注重教学以学生为主。本文主要从核心素养下小学语文生本课堂的构建方面展开叙述,希望可以为小学语文学科教学提供更多的思路。
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