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为突出高职高专应用型高技能人才培养目标和特点，加强学生综合职业素质和职业能力的培养．临床护理教研室结合护理专业的实际情况，制定了一系列的改革措施，对人才培养方案、课程建设、教材建设、实训体系建设、考试方法等方面进行创新和改革，优化课程结构，建立新的课程体系，强化技能训练，实现学校教育与临床岗位需要”零距离”对接，取得良好效果。