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随着我国教育事业的不断深入改革,国家和社会对大学生的素质教育工作日益关注。新课改要求学校更加注重学生的综合素质培养,而传统的素质教育工作已经不能够满足现阶段的教育要求,学校需要加大力度进行素质教育相关研究,不断完善教育方法,提高素质教育工作水平。笔者就实践育人视野下大学生素质教育工作进行了研究分析。