幼儿“孝”“悌”品德课程构建的实践研究

来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dawancha2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当今在我们幼儿园里以独生子女为主, 有其特有的成长环境, 也存在着诸多的孝悌品德方面的问题. 我们课题的实践研究, 以传承民族文化为切入口, 挖掘民族文化的丰富内涵, 选取富有教育价值的内容. 让幼儿明事理, 讲道德, 孝顺父母, 友爱兄弟, 从小把握人生的根本.以 《弟子规》 为载体, 培养幼儿孝悌品德为发展目标, 大力推进国学经典深入校园.
其他文献
小学科学教师要积极探索, 努力提高自己的教学水平, 探究多样化的教学方法, 做学生科学学习活动的组织者、 引领者和亲密的伙伴, 让他们主动参与科学的学习过程, 培养他们的
为了利用有机三线态发光提高有机发光器件的发光效率,用磷光材料掺杂到聚合物主体中作为发光层,制备有机电致发光器件.在测量器件的电流-电压特性、发光亮度-电压特性和电致发光
分析了冶金工艺实训课程教学过程中存在的问题。结合新工科建设背景,以培养具有创新能力和工程素养的多元化人才为目标,从教学内容、教学模式和方法、考核方式以及教师工程素