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高职石油加工工艺学内容繁杂,综合性强,为了让学生学有所得,笔者通过有效的课堂教学、目的明确的仿真教学、实效突出的作业式教学三方面来进行探讨教学的有效性,并指出有效教学行为的最终目的是激励、鼓舞、唤醒。
高职“石油加工工艺学”有效教学行为探讨
【摘 要】
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高职石油加工工艺学内容繁杂,综合性强,为了让学生学有所得,笔者通过有效的课堂教学、目的明确的仿真教学、实效突出的作业式教学三方面来进行探讨教学的有效性,并指出有效教
【机 构】
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银川能源学院
【出 处】
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化工设计通讯
【发表日期】
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2016年3期
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