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细化理论是在教学领域影响深远,它对于高中历史微课设计具有非常重要的指导作用,不仅有助于深化历史微课设计中的教学分析,而且可以优化教学内容的选择和设计过程的排序,并通过教学评价和反馈使微课的设计进一步细化。
细化理论视域下的高中历史微课设计
【摘 要】
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细化理论是在教学领域影响深远,它对于高中历史微课设计具有非常重要的指导作用,不仅有助于深化历史微课设计中的教学分析,而且可以优化教学内容的选择和设计过程的排序,并通
【机 构】
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湖北师范大学历史文化学院
【出 处】
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湖北师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2016年06期
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