基于专业应用的《C语言程序设计》课程教学改革探索

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实际教学中,针对C语言课程特点,教师发现学生结课后编程能力弱,无法将所学知识应用于工作领域.结合本专业学生实际情况,对教学内容与教材做了改革.经实践证明,教学改革极大提高了学生的学习热情,且可以将所学知识应用到专业相关领域,改革取得了良好的成果.
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