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作为一门艺术学科,美术课堂教学要有自己独特的方式和模式,要摒弃传统的说讲与考核并重的教学方法,而是要尽量丰富和创新教学模式,改变教学方法,让学生以百分百的兴趣和精力来迎战美术课堂,饶有兴致地投入到艺术欣赏的世界中,最终收获一种陶醉,一种美感。本文分析了小学美术课堂小组合作与学生自主参与性的培养。