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文章以“13.5平行线的性质”（复习课）（沪教版七年级下册）的公开课为例，阐述其教学背景，对其教学设计进行了赏析，最后进行反思和总结.一堂高效的公开课，要巧设活动调动课堂氛围，渗透思想解决变式问题，知识迁移提高数学素养.
巧设 渗透 迁移——暨观摩公开课“平行线的性质”（复习课）的赏析与思考
【摘 要】
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文章以“13.5平行线的性质”（复习课）（沪教版七年级下册）的公开课为例，阐述其教学背景，对其教学设计进行了赏析，最后进行反思和总结.一堂高效的公开课，要巧设活动调动课堂氛围，渗透思想解决变式问题，知识迁移提高数学素养.
【机 构】
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上海市嘉定区黄渡中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2022年11期
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