【摘 要】
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由于经济和科技的迅猛发展,社会中的各行各业对于有一定的理论功底且工程实践能力强的综合性应用型人才的需求更加迫切,在机械领域尤其如此。有限元分析已成为工程师必须掌握
【基金项目】
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2018年度西南交通大学校级教改项目——以学为中心的创新教学模式研究(项目编号:1804113)
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由于经济和科技的迅猛发展,社会中的各行各业对于有一定的理论功底且工程实践能力强的综合性应用型人才的需求更加迫切,在机械领域尤其如此。有限元分析已成为工程师必须掌握的一门技术,具备应用有限元分析技术解决实际工程问题的能力已成为对机械领域从业者的基本要求。这对有限元分析课程的授课质量提出了高要求,不仅要使学生理解有限元分析的基础理论,而且要使学生掌握使用商用有限元软件进行完整的结构分析和优化设计的技能。考虑到机械大类学生的力学基础相对薄弱,理论教学部分对教学内容和教学方法有很高的要求;而且在课程学时十分有限的情况下,科学合理的上机实践教学模式更是至关重要。本文针对面向机械大类学生的有限元分析课程,从理论教学和实践教学两个方面探讨了教学内容的更新和整合以及教学方法的改进和完善的若干要点,力求达到理论与实践相互融合渗透,强化对学生的工程应用实践能力的培养。
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