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为了有效开展高中英语的阅读教学活动，教师要尊重学生在阅读活动中的认知发展规律，以及已有的知识储备情况，为学生有效进行阅读、主动阅读、养成阅读的习惯等，提供充足的条件。高中英语教师要密切关注学生在阅读学习活动中的问题和表现，帮助他们及时通过解决学习方面的阻碍，有效提高学习的效率。
高中二年级英语阅读教学的探究
【摘 要】
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为了有效开展高中英语的阅读教学活动，教师要尊重学生在阅读活动中的认知发展规律，以及已有的知识储备情况，为学生有效进行阅读、主动阅读、养成阅读的习惯等，提供充足的条件。高
【机 构】
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广西玉林市容县高级中学
【出 处】
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今天
【发表日期】
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2020年20期
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