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词汇教学是英语教学最重要的一个环节,递进式英语词汇教学模式是可行的,科学与实践依据证明了它的有效性,它是一种科学的学习策略,它属于任务型教学的范畴。这种模式提高了学生英语词汇学习的能力,以期达到英语教学终极目标——提高学生英语交际能力。
高中英语词汇递进式教学模式的探究
【摘 要】
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词汇教学是英语教学最重要的一个环节,递进式英语词汇教学模式是可行的,科学与实践依据证明了它的有效性,它是一种科学的学习策略,它属于任务型教学的范畴。这种模式提高了学
【机 构】
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福建省尤溪县第七中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2015年24期
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