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《语文课程标准》中对写作教学的建议是：＂教师要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚。鼓励自由表达和有创意的表达。＂低年级是写作教学的空白阶段,笔者巧用＂绘本＂,为低年级学生写话铺就了一条小径,通过细致观察、大胆想象、真实表达,努力营造＂我手写我心＂的良好局面。
慧眼看图 巧手成文——《想吃苹果的鼠小弟》绘本写话案例谈
【摘 要】
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《语文课程标准》中对写作教学的建议是：＂教师要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚。鼓励自由表达和有创意的表达。＂低年级是写作教学的空白阶段,笔
【机 构】
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江苏省淮安市实验小学
【出 处】
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作文成功之路：高考冲刺（上）
【发表日期】
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2015年8期
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