教育质量监测的问题及对策分析

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2007 年, 教育部依托北京师范大学成立了基础教育质量监测中心, 并在全国开展了义务教育质量监测试测工作. 2015 年, 在全面梳理和总结八年试测工作以及借鉴国外先进经验的基础上,国务院教育督导委员会办公室印发并开始实施了 《国家义务教育质量监测方案》 (以下简称 《方案》), 标志着我国义务教育质量监测制度正式建立. 随后, 不少地方因地制宜陆续出台了省级、 市级监测方案, 丰富和完善了国家义务教育质量监测制度, 形成了以国家质量监测制度为主, 以省市质量监测制度为补充的义务教育质量监测体系.
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