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我国古代判词追求文学性与艺术性的结合,对其逻辑性与学理性并不是非常重视。新中国成立后建立了全新的司法制度,司法文书从格式到内容上都发生了巨大的变化。通过研究1949年
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以生态学的视野考察我国当前的高等医学教育,后者分别在认识论、思考方式、教育范式等方面存在着先天的不足。从生态学思想中吸收营养,树立系统性的多元思维意识,在教学实践中做