探讨小学音乐课堂提问的技巧

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提问是教师在教学过程中常用的方法,教学的每一步深入都离不开问题设计.有效的提问是引发学生心理活动、培养学生思维能力、促进学生学习水平提高和学习技巧发展的有效途径,也是教学成功的基础.反之,低效、无效、负效的提问,只能造成课堂教学的低效率.因此提问技巧就显得尤为重要.那么,怎样的提问才能最大限度地提高课堂教学效益,激发学生的音乐潜能,培养学生的创新意识,促进学生的全面发展呢?
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