【摘 要】
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在新高考背景下,历史课程的重要性日益凸显。作为高中历史核心素养之一,时空观念是历史五大核心素养的重要组成部分与组成要素,如何更好地发展学生的“时空观念”是高中历史教学的关键所在。本文以《西方人文主义的起源与发展》复习备考为例,从精准理解时空背景下核心知识点、准确把握不同时空背景下知识体系与坐标、深度挖掘知识变迁背后时空背景变迁,以及综合运用时空观念解题等四个方面进行了培养路径的研究,以期为广大历史教师开展高中历史教学提供思路与参考。
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在新高考背景下,历史课程的重要性日益凸显。作为高中历史核心素养之一,时空观念是历史五大核心素养的重要组成部分与组成要素,如何更好地发展学生的“时空观念”是高中历史教学的关键所在。本文以《西方人文主义的起源与发展》复习备考为例,从精准理解时空背景下核心知识点、准确把握不同时空背景下知识体系与坐标、深度挖掘知识变迁背后时空背景变迁,以及综合运用时空观念解题等四个方面进行了培养路径的研究,以期为广大历史教师开展高中历史教学提供思路与参考。
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