【摘 要】
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目的:探讨心理护理与健康教育干预对冠心病住院患者生活质量及负面情绪的影响.方法:选取我院收治的180例冠心病患者作为研究主体,随机分为两组.甲乙两组患者均给予常规护理,
【机 构】
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新疆生产建设兵团第八师一四一团医,新疆 石河子,832000
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目的:探讨心理护理与健康教育干预对冠心病住院患者生活质量及负面情绪的影响.方法:选取我院收治的180例冠心病患者作为研究主体,随机分为两组.甲乙两组患者均给予常规护理,而甲组患者加用心理护理和健康教育.对比甲乙两组患者的治疗效果、护理满意度、生活质量评分以及负面情绪指标情况.结果:甲组患者护理满意度、生活质量评分、负面情绪评分均优于乙组患者(P<0.05).结论:心理护理与健康教育干预在冠心病住院患者中的应用效果良好,患者的护理满意度较高,明显改善了患者的生活质量,并明显缓解了患者负面情绪,值得推广.
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