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通过分析农业院校生物信息学本科教学中出现的具体问题，为不断提高课堂教学的针对性与实效性，强调实践教学的普及性与实用性，本文从以下三方面进行教学探索：①通过对现有生物信息学教材进行总结，针对农业院校学生的特点，自主编写了教学大纲及教学内容；②根据农业院校的人才培养目的和学生的专业特色，设定课程的教学内容，从而做到因材施教；③加强实验教学内容，改革考核方法。