【摘 要】
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在社会信息化的推动下,人工智能技术在教育领域应用的热度也在不断加深。从文献来源、关键词聚类分析两个角度,通过Citespace、SATI、UCINET三个可视化分析软件对中国知网中
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在社会信息化的推动下,人工智能技术在教育领域应用的热度也在不断加深。从文献来源、关键词聚类分析两个角度,通过Citespace、SATI、UCINET三个可视化分析软件对中国知网中文数据库中自1984年至今约25年有关“人工智能教育”的期刊文献进行分析。研究发现我国对于人工智能教育研究的范围逐渐扩大,但在教育领域的应用研究尚且不足。
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