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在"互联网+"的时代背景之下,中国的教育水平深受其影响正发生着不小的变化,而与中国国民息息相关的语文教育也在这一场变革之中脱胎换骨。本论文主要讨论的是在现代智慧教育兴盛的浪潮之下,智慧课堂的使用与普及对于高等专科类院校中语文教学的三方面影响:即由知识教师转变为智慧教师;由接受型学生转变为获取型学生;由普通教学资源转变为智慧型教学资源。希望通过分析三者变化,能摸索出未来高职语文的教学之路。