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要落实新课改理念,就必须让学生主动投入到教学活动之中,但目前学生课堂参与度不高,这除了学生的个人因素,教师的教学方法不当也不容忽视。文章通过调查研究,分析教学方法对学生数学课堂参与度的影响,旨在为数学教学提供借鉴。
教学方法对学生数学课堂参与度的影响分析
【摘 要】
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要落实新课改理念,就必须让学生主动投入到教学活动之中,但目前学生课堂参与度不高,这除了学生的个人因素,教师的教学方法不当也不容忽视。文章通过调查研究,分析教学方法对
【机 构】
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江苏省盐城市新洋实验学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年35期
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