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选取进行治疗的180例2型糖尿病患者为研究对象,随机分为对照组和观察组。对照组采用常规健康教育,观察组则以合同学习模式进行健康教育。干预8w后观察分析两组患者对糖尿病知识认知程度及比较患者空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白、血脂、体重指数等临床各项指标。观察组经干预后对糖尿病知识认知程度为（95.0±4.9）分显著高于干预前的（55.5±10.5）分及对照组干预后的（73.0±5.0）分,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组干预后空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白、血