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中学数学在学生的整个学习生涯中都占据着重要地位．高中数学的难度陡然升高，远比初中数学题的计算量和出题范围大得多，这使得很多高中生难以及时适应新的学习内容．现在文理不分科政策的实施，使更多文科好的同学在数学学习中出现诸多问题．本文在综合调查了周围同学在数学学习上的问题及经验的基础上，对数学学习方法进行的综合探讨．