【摘 要】
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目的 探讨伴中央颞区棘波的儿童良性癫痫（BECT）共患注意缺陷多动障碍（ADHD）患儿认知功能与脑电图放电指数和放电侧别的关系。方法 前瞻性选取初次诊断的BECT共患ADHD患儿100例为研究对象，根据放电侧别分为单侧放电组和双侧放电组，每组内再根据NREM期放电指数分为<50%组和≥50%组。采用视频脑电图、事件相关电位P300、韦氏儿童智力量表、视听整合连续测试检查分别测定并比较不同放电侧别、
【基金项目】
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河北省沧州市科技计划重点研发计划自筹项目（204106037）；
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目的 探讨伴中央颞区棘波的儿童良性癫痫（BECT）共患注意缺陷多动障碍（ADHD）患儿认知功能与脑电图放电指数和放电侧别的关系。方法 前瞻性选取初次诊断的BECT共患ADHD患儿100例为研究对象，根据放电侧别分为单侧放电组和双侧放电组，每组内再根据NREM期放电指数分为<50%组和≥50%组。采用视频脑电图、事件相关电位P300、韦氏儿童智力量表、视听整合连续测试检查分别测定并比较不同放电侧别、不同等级放电指数患儿间各项认知指标的差异。结果 不论单侧还是双侧放电，与<50%组比较，≥50%组P300潜伏期延长、波幅降低，言语理解指数（VCI）、知觉推理指数（PRI）、工作记忆指数（WMI）、加工速度指数（PSI）、总智商（FSIQ）、听觉反应控制商数（ARCQ）、视觉反应控制商数（VRCQ）、综合反应控制商数（FRCQ）、听觉注意力商数（AAQ）、视觉注意力商数（VAQ）及综合注意力商数（FAQ）分值均降低（均P<0.05）。放电指数<50%时，与单侧组比较，双侧组P300潜伏期延长、波幅降低且VCI、PRI、WMI、FSIQ、ARCQ、FRCQ、AAQ及FAQ分值均降低（均P<0.05）。放电指数≥50%时，与单侧组比较，双侧组P300潜伏期延长、波幅降低且WMI、FSIQ及FRCQ、FAQ分值降低（P<0.05）。结论 BECT共患ADHD患儿不论其脑电图单侧放电还是双侧放电，放电指数越高、认知功能损害越重；在放电指数等级相同时，部分认知功能在双侧放电时损害更严重。
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