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人才培养不仅是高等教育的本质职能,也是中国特色社会主义建设与发展的关键。在工程教育专业认证背景下,构建科学的课程体系是高校培养合格人才的重要保证。本文针对地方院校化工类专业,提出以成果导向教育理念为指导,构建"三平台"和"四结合"的课程体系,实现培养化工类人才的目标。
成果导向视角的课程体系建设助力地方本科院校化工类人才培养
【摘 要】
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人才培养不仅是高等教育的本质职能,也是中国特色社会主义建设与发展的关键。在工程教育专业认证背景下,构建科学的课程体系是高校培养合格人才的重要保证。本文针对地方院校
【机 构】
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湖南理工学院化学化工学院,湖南理工学院中国语言文学学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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国家自然科学基金(项目编号:51804116),湖南省自然科学基金(项目编号:2018JJ3207).
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