“有理数的运算”教材解读与教学实践

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本文是笔者在使用华东师大版课标《数学》七年级上册《有理数的加法》、《有理数的减法》、《有理数的乘法》所进行的教材解读与教学实践.一、有理数的加法小学里学过非负数的加法.作为新成员的负数又一次面临原有数的家族游戏规则的考验.(亦即数族扩 This article is the author’s use of textbook interpretation and teaching practice in the use of East China Normal University version of the “Mathematics” grade seven books “rational addition”, “subtraction of rational numbers”, “multiplication of rational numbers”. Learned the addition of non-negative numbers. The negative number as a new member is once again faced with the test of the original number of family rules of the game (that is, several family expansion
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