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文章通过对中学生的年龄结构和生理、心理的特点进行分析,通过对相关文献的查阅,笔者总结出了体育后进生产生的诸多原因,并且深入分析体育教学和体育训练对后进生产生的影响,结合体育教学和体育训练的自身特点,并且运用体育教学和体育训练手段提高后进生学习动力。
中学体育“后进生”产生的原因及转化策略
【摘 要】
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文章通过对中学生的年龄结构和生理、心理的特点进行分析,通过对相关文献的查阅,笔者总结出了体育后进生产生的诸多原因,并且深入分析体育教学和体育训练对后进生产生的影响,
【机 构】
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苏州市胥江实验中学校,常州信息职业技术学院体育部
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2012年12期
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