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随着科学技术的发展和教师对于现代教育技术的应用,语文课堂呈现出异彩纷呈的局面。广大教师充分利用微课、翻转课堂、慕课以及云课堂的形式,促进学生成为探究的主人和学习的主体,调动了学生的学习兴趣,大大增强了学生学习语文的主动性,从而提高了课堂教学效益,创建了语文的幸福课堂。
科学整合现代教育技术 创建语文幸福课堂
【摘 要】
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随着科学技术的发展和教师对于现代教育技术的应用,语文课堂呈现出异彩纷呈的局面。广大教师充分利用微课、翻转课堂、慕课以及云课堂的形式,促进学生成为探究的主人和学习的
【机 构】
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福建省长乐市吴航中心小学
【出 处】
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新教师
【发表日期】
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2017年4期
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