论文部分内容阅读
在教育观念中，数学是来源于生活、服务于生活的学科。它在我们生活中是无处不在的．与我们的生活紧密联系。生活就是数学的发现，发现的数学只是运用、就是生活。统计与可能性在小学数学教学中的初步探索将成为数学教学与生活、理论与实际的成功实践，统计与可能性将为实际生活而服务。在教学中，笔者总结了以下几点体会和感悟。