任务驱动教学法在中职植物学教学中的应用研究

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangtie123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,我国社会发生了很多的变化,经济的发展带动了教育的发展,学校的种类增多,对于教学方法也有了更大的进步,对于中职学生的学习问题越来越多的引起了社会上的关注,随着社会对于教育的愈发重视,很多切合实际并且有利于课堂的教学方法不断的出现,任务驱动教学法就是一种适合社会发展的新的教学方法,根据教学规律和中职学生的学习特点,创造性的使用任务驱动教学法来进行学习,通过提出问题——分析问题——解决问题——综合评价这样的一个循环过程,来启迪学生的思维.
其他文献
在技校语文教学课堂,教师应该重视引入高效的教学方法,以帮助学生有效掌握学习技巧,促使学生提高学习能力,本文基于对思维导图教学模式的分析,积极探索了其在技校语文教学课
期刊
本文通过政府管理过程中常见的公职人员腐败现象,从人性、政治体制、监督机制等方面入手,分析了公职人员腐败蔓延、孳生的成因及机理,并提出了解决公职人员腐败问题的措施和
为适应供电企业党建工作从粗放型管理向卓越型精益化管理转变,海宁市供电局党委将企业党建组织框架延伸至基层生产班组,以实施“党建网格化管理体系”为抓手,为企业发展提供
Restricting vehicle purchases to reduce pollution could hurt the country’s auto industry Struggling auto dealers in the Beijing market are bracing themselves f
期刊
【摘要】《机械基础》是一门机械类专业的专业基础课,具有概念、名词和原理多,内容抽象,实践性强等特点。因此,如何有效地让学生学习好《机械基础》这门课程,是众多老师需要解决的问题。本文针对《机械基础》教学实践,对学生采取了行之有效的教学方法,运用了新的教学模式,更新观念等创造性教学旨在倡导培养学生能力。  【关键词】《机械基础》创造性教学;培养    《机械基础》课程是从生产实践中发展起来,而又直接为
作为CHIC2014海外女装品牌之一的Material Girl主张音乐与时尚相融合,配合来自麦当娜本人和她女儿的灵感设计,风格十分多变。
新时期,随着初中历史教学改革深入开展,为了进一步构建历史高效课堂,教师应该重视结合有效的教学途径,积极开展教学训练与拓展,以帮助学生加强实践能力,进一步提高学生对于历
1994年10月,日本当代作家大江健三郎荣膺诺贝尔文学奖之后,我国出版界先后翻译出版了他的获奖前后的代表作品。使“大江文学”的爱好者对大江健三郎及“大江文学”有了一定的
尊敬的金元浦教授、金汕教授,尊敬的刘江南局长、何继青局长,还有各位领导、教授、嘉宾,早上好.今天由广州日报报业集团和广州市社科联共同举办"畅想新生活,盛会给广州带来
期刊